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一、專業(yè)定義運動訓練專業(yè)是體育學門類下的專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備競技體育基本理論、知識及專項運動訓練能力，能夠從事專項運動教學、訓練、競賽組織與管理的復合型人才。該專業(yè)強調(diào)“體教融合”，... [查看詳情]
眉山市彭山區(qū)職業(yè)高級中學是一所公辦市級重點中職校，位于彭山區(qū)學院西路1號，毗鄰四川大學錦江學院，環(huán)境優(yōu)美；緊鄰彭山北站，交通便利，現(xiàn)有在校生1300余人。學校擁有全國優(yōu)秀教師1人，省級優(yōu)... [查看詳情]
綜合高中班——沒考上普通高中，又想讀高中的福音！綜合高中是我校為學生提供升學為主的教學模式，開設普通高中文化基礎知識的課程：語文，數(shù)學，英語，物理和化學等，同時也開展中等職業(yè)學校的... [查看詳情]
政策支持:根據(jù)《眉山市教育和體育局關于印發(fā)的通知》精神，經(jīng)研決定由青神中學校、青神中等職業(yè)學校聯(lián)合舉辦普職融通班。招生人數(shù):200人招生范圍:面向縣內(nèi)外招收未被普通高中錄取的學生課程設置... [查看詳情]
電子技術是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要驅(qū)動力，電子產(chǎn)業(yè)已成為我國全面建設小康社會和創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略性、基礎性和先導性的支柱產(chǎn)業(yè)。粵港澳大灣區(qū)電子產(chǎn)業(yè)在全國舉足輕重，集聚了華為、中興... [查看詳情]
一、培養(yǎng)目標：使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能；培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力；具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應... [查看詳情]
專業(yè)介紹本專業(yè)以培養(yǎng)中級烹飪?nèi)藛T為基礎，教學中要求學生掌握酒店、餐飲行業(yè)經(jīng)營以及食品營養(yǎng)與衛(wèi)生的基礎知識；其次掌握原材料選擇、調(diào)配、加工處理的基礎知識；同時畢業(yè)生還應具有熟練的中、... [查看詳情]
專業(yè)介紹鈥冣�兘ㄖこ淌┕ぷㄒ蹬嘌莆氈匭氳奈幕≈逗妥ㄒ抵�，具有职叶\炯寄�，有较强蕦能力的脆]鹿ひ滌朊裼媒ㄖ殖∈┕ぜ笆┕す芾砉ぷ韉鬧械茸湃瞬擰Ｖ饕緯題�冣�兎課萁ㄖ?.. [查看詳情]
專業(yè)前景：鐵路作為國民經(jīng)濟的大動脈、國家重要基礎設施和大眾交通工具,到2020年,我國鐵路運營里程將達到12萬公里以上,就業(yè)前景十分廣闊,高鐵專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率得到保障。專業(yè)介紹：本專業(yè)主要... [查看詳情]
專業(yè)介紹鈥冣�兤抵圃煊爰煨拮ㄒ蹬嘌視ι緇嶂饕逑執(zhí)ㄉ櫳枰牡�、智、体全面发諟夏，緩s賦醪降鈉瞪杓頗芰Σ⒛艽郵縷抵圃臁⒓觳�、维修、营销、管缿虎服务荡_矯婀ぷ韉撓τ瞇�、复洪e?.. [查看詳情]
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和木質(zhì)材料、識圖制圖、制材與干燥加工、人造板與木制品生產(chǎn)等知識，具備木質(zhì)材料與制品加工生產(chǎn)工藝實施、設備規(guī)范操作、表面涂飾和檢驗... [查看詳情]
專業(yè)名稱：機械加工技術專業(yè)招生層次：中專+大專(可升本)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務、技術第一線從事機械加工... [查看詳情]
培養(yǎng)目標：中醫(yī)康復技術專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，掌握中醫(yī)康復技術專業(yè)必備的臨床醫(yī)學知識基礎，系統(tǒng)掌握中國傳... [查看詳情]
培養(yǎng)目標：本專業(yè)致力于培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有-定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，... [查看詳情]
人才培養(yǎng)目標：醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能... [查看詳情]
