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中職專業(yè)四川省綿陽職業(yè)技術學校水利水電工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、思想品德和吃苦耐勞精神,具有本專業(yè)必備的知識和技能、工程施工投標管理、施工項目管理、施工技術應用和施... [查看詳情]
四川省綿陽職業(yè)技術學校建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標:學生通過在校期間模塊式一體化學習,系統(tǒng)地掌握建筑測量、建筑材料試驗、砌筑工、抹灰工、鋼筋工、砼工等專門技能并取得相應職業(yè)資格證書及上... [查看詳情]
四川省鹽亭縣職業(yè)技術學校服裝設計與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的,既具有科學人文素養(yǎng)和健全人格,又具有服裝設計、制版和工藝制作等職業(yè)崗位能力、技術應用能... [查看詳情]
四川省鹽亭縣職業(yè)技術學校電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標應用電子技術專業(yè)集成電路方向主要培養(yǎng)具有扎實的半導體材料、器件、工藝、集成電路原理、設計等專業(yè)理論知識和電子技術基礎知識,主要從事半... [查看詳情]
四川省鹽亭縣職業(yè)技術學校電子商務專業(yè)介紹鈥冣兊繾由濤褡ㄒ蕩?30701,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應信息時代的新需求,以滿足學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)發(fā)展為導向,掌握電子商務基本理... [查看詳情]
本專業(yè)面向IT行業(yè),培養(yǎng)學生從事計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡建設管理與維護、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站發(fā)布、程序設計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)與管理、動畫及視頻制作與后期編輯、多媒體應用與設計、會計等工作的綜合素... [查看詳情]
四川省鹽亭縣職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)介紹本專業(yè)主要以升學與就業(yè)兩大培養(yǎng)方向,設立汽車運用與維修、新能源汽車、汽車營銷服務、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備技術四大專業(yè)方向,開設汽修升學高考班(進... [查看詳情]
四川省鹽亭縣職業(yè)技術學校旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標旅游服務與管理專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握旅游服務與管理專業(yè)基本理論、知識和技能,具備較強的服務與管理能力,能在... [查看詳情]
機械加工技術專業(yè)學的是什么機械加工技術專業(yè)主要課程有畫法幾何與機械制圖、機械原理、機械設計、工程力學、機械工程材料、電工技術與電子技術、機電傳動控制、機械制造技術、液壓與氣壓傳動、... [查看詳情]
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事硅酸鹽材料生產(chǎn)工藝運行、中控室操作、建材化學分析檢驗、建材物理性能檢驗的中級技能人才及技術管理人員。主干課程:鈥冣冇τ沒、紦溷机基础、机械制图、热工基?.. [查看詳情]
1、運動訓練專業(yè)簡介運動訓練專業(yè)要求學生掌握運動技術學科、運動人體學科、教育心理學科的基本理論、基本知識;掌握一般運動訓練和專項運動訓練的分析方法和技術;具有從事專項運動訓練與教學、... [查看詳情]
幼兒保育專業(yè)是中華人民共和國教育部研究確定《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄》增補的新專業(yè),屬于教育類專業(yè),為彌補中職階段學前教育體系專業(yè)的完善,增設了幼兒保育專業(yè)作為中等職業(yè)學校的幼教專業(yè),... [查看詳情]
專業(yè)介紹物業(yè)管理本科專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊。物業(yè)管理(propertymanagement)是指受物業(yè)所有人的委托,依據(jù)物業(yè)管理委托合同,對物業(yè)設備設施、綠化、衛(wèi)生、交通、治安和環(huán)境容貌等管理項目進行... [查看詳情]
培養(yǎng)目標本專業(yè)適應國家電子商務市場發(fā)展要求,立足山東,面向全國,培養(yǎng)政治理想堅定、社會責任感與使命感強、愛崗敬業(yè)、學科知識扎實,具有較強的電子商務運營能力、知識更新與實踐創(chuàng)新能力,... [查看詳情]
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村電氣設施安裝、管理和維護人員。職業(yè)能力要求1.具有安全生產(chǎn)、規(guī)范操作、節(jié)約資源、環(huán)境保護的意識2.掌握農(nóng)業(yè)、農(nóng)村供用電系統(tǒng)和通用電氣設施的基本結構與工作原理3.具... [查看詳情]