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> 中職專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)（學(xué)制三年）創(chuàng)辦于1993年，至2021年已有18年的辦學(xué)歷史，是學(xué)校重點特色專業(yè)。2021年，該專業(yè)有專任教師19人，均為本科學(xué)歷，其中專業(yè)教師12人、雙師型教師9人。該專業(yè)配有校內(nèi)實訓(xùn)... [查看詳情]
航空服務(wù)專業(yè)（學(xué)制三年）創(chuàng)辦于2018年，是學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)。2021年，該專業(yè)有專任教師15人，其中專業(yè)教師9人、雙師型教師9人。該專業(yè)配有校內(nèi)實訓(xùn)室8個，其中形體房3個、化妝室2個、安檢室2個... [查看詳情]
休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)（學(xué)制三年）創(chuàng)辦于2015年，是學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)。2021年，該專業(yè)有專任教師19人，其中專業(yè)教師11人、雙師型教師9人�，F(xiàn)擁有400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道、足球場、籃球場、排球場、... [查看詳情]
美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)（學(xué)制三年）創(chuàng)辦于2016年，是學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)。2021年，該專業(yè)有專任教師11人，其中專業(yè)教師6人、雙師型教師6人。該專業(yè)配有校內(nèi)實訓(xùn)室13個，其中美工室4個、材料制作室2個... [查看詳情]
1.培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有優(yōu)良思想品德、厚重文化修養(yǎng)、扎實專業(yè)技能和德智體美全面發(fā)展，并能適應(yīng)市場需求的技術(shù)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握電子競技職業(yè)運動員、教練、分析師；電子競技賽事職業(yè)裁... [查看詳情]
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅持立德樹人，面對文化創(chuàng)意行業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)從事廣告、會展、網(wǎng)頁多媒體產(chǎn)品、影視動畫等設(shè)計制作工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)人才。就業(yè)前景：是一個新興的... [查看詳情]
計算機應(yīng)用達(dá)內(nèi)訂單班（掌握信息技術(shù)，編寫人生程序。）IT行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，但是人才緊缺卻成為該行業(yè)的瓶頸。數(shù)據(jù)表明，未來5年，我國每年培養(yǎng)IT人才150萬才能彌補社會的需求。但是傳統(tǒng)教育對IT... [查看詳情]
培養(yǎng)目標(biāo)：電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位電子商務(wù)專業(yè)培券具務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)以及位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研... [查看詳情]
計算機應(yīng)用達(dá)內(nèi)訂單班（掌握信息技術(shù)，編寫人生程序。）IT行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，但是人才緊缺卻成為該行業(yè)的瓶頸。數(shù)據(jù)表明，未來5年，我國每年培養(yǎng)IT人才150萬才能彌補社會的需求。但是傳統(tǒng)教育對IT... [查看詳情]
培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、... [查看詳情]
培養(yǎng)目標(biāo):會計專業(yè)培養(yǎng)能主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線以及行政事業(yè)單位的財務(wù)會計及相關(guān)崗位，牢固掌握會計電算化... [查看詳情]
專業(yè)前景:我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中，中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國航空運輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右... [查看詳情]
專業(yè)前景:汽車服務(wù)市場需要大量的從業(yè)人員，未來相當(dāng)長的時間內(nèi)，涉及汽車市場的汽車生產(chǎn)及企業(yè)管理、汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易、汽車保險與理賠等內(nèi)容的企業(yè)市場行為越來越多，也急需大量相關(guān)懂得汽車... [查看詳情]
培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和... [查看詳情]
培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的... [查看詳情]
