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湖北某中職學校將300多名護理專業(yè)學生送電子廠實習，網(wǎng)友:荒唐！

關于實習生崗位與專業(yè)對口問題，我覺得大多數(shù)學校還是會考慮并進行周到安排的，否則學生會對實習有抵觸情緒。

據(jù)極目新聞2月24日報道，湖北利川市一所中等職業(yè)學校，竟然將300多名中醫(yī)護理專業(yè)的學生送到電子廠去實習，令人網(wǎng)友們感到十分吃驚。

據(jù)了解，今年2月10日，該中職學校的中醫(yī)護理專業(yè)四個班共計300多名學生，被學校統(tǒng)一安排乘坐大巴車來到湖北健鼎電子有限公司進行實習。

據(jù)悉，除此之外，該中職學校還將農(nóng)藝等多個專業(yè)的學生安排到電子類和汽車類企業(yè)去實習。也就是說，安排實習的企業(yè)和學生學習的專業(yè)毫無關聯(lián)。

這一消息被媒體報道之后，引起了廣泛的關注，網(wǎng)友們紛紛留言表達自己的看法。

有網(wǎng)友認為，現(xiàn)在不少的職業(yè)學校都這樣，不管什么專業(yè)都送到電子廠去實習，而且還是必須去的。所以孩子考不上普高千萬別上職高，浪費錢浪費青春，還不如初中一畢業(yè)老老實實學門手藝！很多上了職高的孩子到最后還是返回原點從頭開始，白白花了那么多錢。

我們知道，學生通過參與實習，能夠把理論融入實踐。被安排到一線實習，與正式員工一起工作，雖然辛苦一點，但是也能學到一些專業(yè)知識，了解了所學專業(yè)的實際情況，增強自己的社會實踐能力。

那為何職業(yè)院校學生實習會出現(xiàn)專業(yè)不對口的現(xiàn)象呢？筆者認為，是因為一些學校對學生實習工作不夠重視，學校與實習單位沒有做好溝通工作，造成學生實習崗位與專業(yè)無關的現(xiàn)象。也就是說，雖然對學生統(tǒng)一安排實習，但對學生在實習期間具體做什么并不關心。有關部門確實是該好好管管了！