歡迎來到四川中職網(wǎng)！ 
歡迎來到四川中職網(wǎng)！
> 教育資訊
2025-04-30點(diǎn)擊量：85
綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校：多元專業(yè)賦能職業(yè)發(fā)展綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所集職業(yè)教育、技能培訓(xùn)與就業(yè)服務(wù)于一體的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，開設(shè)了涵蓋公共服務(wù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、信息技術(shù)、交通...
2025-04-30點(diǎn)擊量：75
鈥屇銑淶繾庸ひ笛＞亓接萌瞬排嘌噔�屖且桓鮒莢諗嘌染弒婦濾刂視終莆盞胤街耙導(dǎo)寄艿母春閑腿瞬諾南钅�。该班通过军实摨管莱屚国窞懱育，结合地方职覍�(dǎo)寄芘嘌擔(dān)寡芄輝誥雍偷胤攪礁雋煊蚨擠⒒幼饔茫?..
2025-04-30點(diǎn)擊量：60
綿陽市藝術(shù)學(xué)校：多元藝術(shù)教育領(lǐng)航者綿陽市藝術(shù)學(xué)校（原綿陽市藝術(shù)綜合高中）是1993年經(jīng)綿陽市教體局批準(zhǔn)成立的藝術(shù)類全日制高中，依托江油市深厚的文化底蘊(yùn)和園林式校園環(huán)境，構(gòu)建了涵蓋舞蹈、音樂、戲劇、美術(shù)、戲...
2025-04-30點(diǎn)擊量：56
口腔相關(guān)專業(yè)有哪些？培養(yǎng)層次：中專+大專+本科口腔專業(yè)：189-8088-114目前在我國(guó)沿海開放城市各種高水準(zhǔn)的牙齒制作修復(fù)形式幾乎占修復(fù)人數(shù)的90％以上�？谇涣x齒制造專業(yè)的就業(yè)前景越來越廣闊，目前口腔機(jī)構(gòu)的從業(yè)人...
2025-04-29點(diǎn)擊量：132
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院（中職部）：智護(hù)銀齡，數(shù)啟未來——特色專業(yè)與育人高地全解析德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院（中職部）是經(jīng)四川省教育廳備案、德陽市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校，依托四川師范大學(xué)深厚辦學(xué)資源，以“互...
2025-04-29點(diǎn)擊量：99
德陽弘正科技職業(yè)學(xué)校：智啟數(shù)字未來，藝筑健康人生——特色專業(yè)與育人高地全解析德陽弘正科技職業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳備案、德陽市教育局批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)學(xué)校，坐落于國(guó)家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)核心...
2025-04-29點(diǎn)擊量：75
德陽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校：匠心筑夢(mèng)軌道，智繪數(shù)字未來——特色專業(yè)與育人高地全解析德陽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳備案、德陽市教育局直管的民辦全日制中等職業(yè)學(xué)校，坐落于德陽市旌陽區(qū)鐵西路179號(hào)，毗鄰成綿樂...
2025-04-29點(diǎn)擊量：119
德陽通用電子科技學(xué)校：產(chǎn)教融合育匠才，智創(chuàng)未來譜新篇德陽通用電子科技學(xué)校坐落于四川省德陽市羅江區(qū)鳳雛路418號(hào)，是四川省示范性中等職業(yè)學(xué)校、四川省社會(huì)組織黨建工作示范單位。學(xué)校占地300余畝，建筑面積10.1萬...
2025-04-29點(diǎn)擊量：119
四川省廣漢市職業(yè)中專學(xué)校：匠心筑夢(mèng)，技能興業(yè)的職教高地四川省廣漢市職業(yè)中專學(xué)校是廣漢市人民政府主辦的公辦省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，由原廣漢第一職業(yè)中專學(xué)校與廣漢第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)整合而成。學(xué)校坐落于鴨子河畔...
2025-04-29點(diǎn)擊量：80
四川省綿竹市職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，是綿竹市人民政府主辦的公立國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“育人為先，多元成才”的辦學(xué)理念，以“品行端莊、身懷良技、勇于創(chuàng)新、多元成才”為培養(yǎng)目標(biāo)，致力于為地方經(jīng)...
2025-04-27點(diǎn)擊量：111
在嘉陵江畔的南充高坪區(qū)，一座以軍事化管理為特色、以國(guó)防教育為內(nèi)核的職業(yè)院校正書寫著職教改革的嶄新篇章。南充電子工業(yè)學(xué)校（四川省國(guó)防教育學(xué)院南充校區(qū)），這所創(chuàng)辦于1998年的南充市重點(diǎn)中職學(xué)校，憑借“軍魂育...
2025-04-27點(diǎn)擊量：189
四川省孝泉師范學(xué)校：特色專業(yè)集群與多元育人實(shí)踐四川省孝泉師范學(xué)校是德陽市教育局直屬公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，始建于1945年，坐落于川西歷史文化名鎮(zhèn)——德陽市孝泉鎮(zhèn)。學(xué)校占地面積137畝，建筑面積5.9萬平方米，...
2025-04-27點(diǎn)擊量：185
四川省商貿(mào)學(xué)校（原四川省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校與四川省商業(yè)服務(wù)學(xué)校合并組建）是四川省商務(wù)廳直屬公辦國(guó)家級(jí)示范性重點(diǎn)中職學(xué)校，坐落于德陽市旌陽區(qū)千山街三段399號(hào)。學(xué)校占地近200畝，建筑面積超11萬平方米，固定資產(chǎn)3.68...
2025-04-27點(diǎn)擊量：151
江陽城建職業(yè)學(xué)院（中職部）：特色專業(yè)集群與產(chǎn)教融合育人實(shí)踐江陽城建職業(yè)學(xué)院（中職部）作為瀘州市政府舉辦的公辦職業(yè)院校，秉承“育人為本、質(zhì)量為魂”的辦學(xué)理念，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為核心，構(gòu)建了以“城市建設(shè)...
2025-04-27點(diǎn)擊量：103
瀘州市高新中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（原瀘州市化工工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校）始建于1979年，是瀘州市教育和體育局批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校以“自強(qiáng)勤勉、德技雙修”為校訓(xùn)，立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，構(gòu)建了“智能制造+信息...
2025-04-27點(diǎn)擊量：103
合江縣少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1984年，前身為合江縣農(nóng)廣校，歷經(jīng)四十年發(fā)展已成為川南地區(qū)職業(yè)教育標(biāo)桿。學(xué)校占地2000余畝，建筑面積超40萬平方米，在校生規(guī)模達(dá)4萬人，教職工2000余人，...
2025-04-27點(diǎn)擊量：112
瀘州市電子機(jī)械學(xué)校專業(yè)與辦學(xué)特色解析瀘州市電子機(jī)械學(xué)校作為瀘州市重點(diǎn)培育的民辦中職院校，坐落于瀘縣明星路194號(hào)，依托80余畝現(xiàn)代化校園及4000萬元實(shí)訓(xùn)設(shè)備，構(gòu)建了以“智能制造+數(shù)字服務(wù)”為核心的專業(yè)集群。學(xué)...
2025-04-27點(diǎn)擊量：86
瀘州市鵬程中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)與辦學(xué)特色解析瀘州市鵬程中等職業(yè)學(xué)校作為瀘州市江陽區(qū)一所深耕職業(yè)教育的民辦全日制院校，依托80余畝現(xiàn)代化校園及20000平方米教學(xué)實(shí)訓(xùn)空間，構(gòu)建了以“技能為本、產(chǎn)教融合”為核心的職業(yè)...
2025-04-27點(diǎn)擊量：90
瀘州市天宇中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)與辦學(xué)特色解析瀘州市天宇中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為瀘州市首所公助民營(yíng)中等職業(yè)學(xué)校，依托瀘縣云錦鎮(zhèn)郭堰校區(qū)100余畝的現(xiàn)代化校園，構(gòu)建了以“產(chǎn)教融合、技能為本”為核心的職業(yè)教育體系。...
2025-04-25點(diǎn)擊量：272
四川省古藺縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校（簡(jiǎn)稱“古藺職高”）坐落于川南黔北交界的赤水河畔，前身為1956年創(chuàng)辦的古藺師范學(xué)校，1987年改制為職業(yè)高中，2005年晉升為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2009年由浙江天坤集團(tuán)托管運(yùn)營(yíng)，形成“...
