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招生對象
初中畢業(yè)生或具有同等學歷學生
培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)學生具備電工技術、電子安裝技能、人工智能基礎專業(yè)理論知識、應用技術,具備人工智能系統(tǒng)管理與維護能力;培養(yǎng)從事人工智能相關的應用開發(fā)、產品銷售與咨詢、售前售后技術支持等工作主要面向電子產品生產和經營服務等行業(yè)企業(yè);培養(yǎng)從事電子整機生產、安裝、服務和管理以及電子設備裝配、調試、維修與售后服務等工作崗位所需要的的德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。
課程設置
電工技術基礎與技能、電工基礎、機械基礎、專業(yè)英語、物理、機器學習、智能感知與理解、自然語言處理、智能產品營銷與服務等。
專業(yè)技能證書
電工等級證書、電子設備裝接工(五級/四級),電子元器件檢驗員(五級/四級)、電子設備裝接工(五級/四級)、無線電調試工(五級/四級)、普通話、計算機、英語等級證書。
就業(yè)方向
電子應用技術專業(yè)就業(yè):本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于航空公司、機場、飛機電子設備相關單位,電子產品裝配工,電子產品調試員等。
虛擬現(xiàn)實應用技術專業(yè)就業(yè):面向虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實企事業(yè)單位,在虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術應用崗位群,從事項目設計、項目交互功能開發(fā)、模 型和動畫制作、軟硬件平臺搭建和維護、全景拍攝和處理等工作。
人工智能技術服務專業(yè)就業(yè):人工智能產業(yè)及其應用相關的企事業(yè)單位,在人工智能技術應用開發(fā)、系統(tǒng)運維、產品營銷、技術支持等崗位群,從事人工智能應用產品開發(fā)與測試、數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)運維、產品營銷、技術支持等工作。
移動互聯(lián)網應用技術專業(yè)就業(yè):移動互聯(lián)網站開發(fā)與維護,移動終端軟件設計與應用,移動終端服務器管理與維護,android應用程序開發(fā),手機游戲開發(fā),android軟件維護、測試、銷售、技術支持、技術咨詢、網站運營與維護、計算機相關軟件的維護、技術支持、軟件產品營銷等工作。
升學路徑
學生在中職畢業(yè)時可通過高職單招考試或對口升學考試進入到四川西南航空職業(yè)學院進行高職大專階段的學習;升學對應的高職專業(yè)為:虛擬現(xiàn)實應用技術、人工智能技術服務、移動互聯(lián)應用技術。
成都泛美航空旅游中等職業(yè)技術學校(原成都航空旅游職業(yè)學校)是經成都市教育局批準成立的,專門從事民航空中乘務、民航空中安全保衛(wèi)、民航安全技術管理、民航運輸、飛機設備維修、電子技術應用、無人機操控與維護以及鐵路運輸?shù)葘I(yè)人才培養(yǎng)的全日制中等職業(yè)學校。學校現(xiàn)有在校生13000余人。學校先后榮獲“成都市民辦教育先進集體”“成都市職教攻堅市級先進學!薄八拇ㄊ葎帐痉秾W!钡。2020年獲批四川省中職示范專業(yè)(航空服務)建設學校。學校具備招收境外留學生資質。
學校環(huán)境優(yōu)美,教學設施設備齊全,引進了各類航空專業(yè)設備,建立了多個航空專業(yè)實訓室:如波音737模擬客艙、空客A320應急撤離訓練艙、旅客安全檢查、候機樓服務以及飛機發(fā)動機拆裝等實訓室。專業(yè)特色鮮明,其中航空服務專業(yè)為成都市市級重點專業(yè)、四川省示范專業(yè)。學校教育教學成果豐碩,我?蒲姓n題《航空服務專業(yè)智能化學習模式的探索與研究》獲得成都市教育科研課題2020年度階段性研究成果一等獎,《職業(yè)學!耙苿踊ヂ(lián)網教育生態(tài)系統(tǒng)”模式的探索》榮獲四川省中等職業(yè)教育優(yōu)秀研究成果一等獎,《航空服務專業(yè)智能化學習模式的探索與研究》等多個課題被列為成都市教育科研規(guī)劃課題;組織全國職業(yè)院校民航服務專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材的編寫;師生參加省市文明風采大賽多次獲得一等獎;學生參加省市中職學校學生技能大賽榮獲多項大獎;在2018年“挑戰(zhàn)杯--彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲二等獎;依托泛美教育集團,擁有多項行業(yè)權威培訓資質。
學校名稱:成都泛美航空旅游中等職業(yè)技術學校
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學校地址:成都市金堂大學城學府大道992號 預約參觀