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    攀枝花市華森職業(yè)學(xué)校2024年招生簡(jiǎn)章

    來源:四川中職網(wǎng)

    2023-10-12 21:03:11|已瀏覽:432次

    學(xué)校名稱:攀枝花市華森職業(yè)學(xué)校

    學(xué)校代碼:53025

    學(xué)校性質(zhì):民辦

    招生專業(yè):智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù);汽車運(yùn)用與維修;商務(wù)助理;電子商務(wù);物流服務(wù)與管理;社會(huì)文化藝術(shù);社區(qū)公共事務(wù)管理;老年人服務(wù)與管理;電氣設(shè)備運(yùn)行與控制;農(nóng)機(jī)設(shè)備應(yīng)用與維修;作物生產(chǎn)技術(shù)

    學(xué)校地址:攀枝花市米易縣攀蓮鎮(zhèn)鐵建路88號(hào)

    聯(lián)系電話:0812-8172842

    學(xué)校概況:

    攀枝花市華森職業(yè)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱華森職校)于2010年設(shè)立,是由縣委政府主導(dǎo),由米易華森糖業(yè)有限責(zé)任公司主辦的一所民辦公助的全日制中等職業(yè)學(xué)校,占地面積456畝。華森職校有教職員工132人,其中具有高級(jí)工程師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)安全師、高級(jí)技師、工程師、技師等執(zhí)業(yè)資格的教師共27人,外聘企業(yè)工程技術(shù)人員、能工巧匠等兼職教師32人;有中職學(xué)生2000余人,學(xué)校年培訓(xùn)、鑒定10000人次以上。華森職校創(chuàng)建有攀枝花市農(nóng)機(jī)大師工作室和汽車維修大師工作室。華森職校是四川省唯一一所通過教育部驗(yàn)收的國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校。華森職校積極探索“普職融通”辦學(xué)模式,把普高的優(yōu)質(zhì)教育資源與職業(yè)教育相結(jié)合,組建了普職融通班、精品班等。 攀西職院的創(chuàng)辦為華森職校中高職貫通奠定了基礎(chǔ),將實(shí)現(xiàn)華森職校與攀西職院資源共享、專業(yè)對(duì)接、職業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、專業(yè)人才培養(yǎng)模式對(duì)接、專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、專業(yè)考核評(píng)價(jià)體系對(duì)接、學(xué)分制管理對(duì)接、師資隊(duì)伍等對(duì)接,實(shí)現(xiàn)中高職全面貫通。

    華森職校以“校企一體、產(chǎn)教融合、工學(xué)交替、普職融通、中綜兼容、中高職貫通 ”為人才培養(yǎng)模式。華森職校的“校企一體”職校與企業(yè)做到5個(gè)方面的一體化:地域上一體化,組織機(jī)構(gòu)一體化,生產(chǎn)崗位與學(xué)生見習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)崗位一體化,校企文化一體化,資源共享一體化,真正實(shí)現(xiàn)了招生即招工,上課即上崗的校企雙主體育人,實(shí)現(xiàn)了“學(xué)校有工廠,教師是工長(zhǎng),實(shí)習(xí)在崗位,訓(xùn)練在現(xiàn)場(chǎng)”的教學(xué)模式。華森職?偨Y(jié)創(chuàng)新“產(chǎn)、學(xué)、研”模式即“一專一行一研多孵多企結(jié)合”模式(針對(duì)一個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)的一個(gè)行業(yè)的多個(gè)企業(yè)對(duì)接、一個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)一個(gè)產(chǎn)學(xué)研科研機(jī)構(gòu)、一個(gè)專業(yè)孵化多個(gè)企業(yè))的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)華森公司有8個(gè)子公司承接華森職校學(xué)生見習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)工作。華森職校按照招就升(招生、就業(yè)、升學(xué))、勤安技(后勤、安全、技培)、理實(shí)德(理論、實(shí)訓(xùn)、德育)九個(gè)段的特色教育管理和五個(gè)中心的勵(lì)煉(德育中心、藝術(shù)中心、美育中心、家校中心、運(yùn)動(dòng)中心)模式提高教育質(zhì)量,緊扣產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè),專業(yè)反哺產(chǎn)業(yè),孵化企業(yè),校企共建實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教無縫對(duì)接的“工學(xué)交替”模式。