2025年5月20日，成都市中職歷史學(xué)科教研活動(dòng)在成都市禮儀職業(yè)中學(xué)順利舉行，全市中職歷史教師齊聚一堂，以 “教學(xué)指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、課堂實(shí)踐” 為核心展開(kāi)深度研討，共探中職歷史教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展新路徑。成都市禮儀職業(yè)中學(xué)教學(xué)分管副校長(zhǎng)張易老師出席活動(dòng)并致辭，對(duì)參會(huì)教師表示熱烈歡迎，強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)科在中職教育中培根鑄魂的重要作用，期待通過(guò)教研活動(dòng)凝聚教學(xué)智慧，推動(dòng)學(xué)校間的交流合作。

講座環(huán)節(jié)，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校彭夢(mèng)姝老師帶來(lái)《世界歷史》“教-學(xué)-評(píng)”建議專題講座。她結(jié)合中職課程標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)世界史模塊的教學(xué)目標(biāo)與評(píng)價(jià)方式提出具體策略，強(qiáng)調(diào)以全球化視角培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野。隨后，四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校但家明老師作《監(jiān)測(cè)賦能教學(xué)：以歷史質(zhì)量監(jiān)測(cè)推動(dòng)課堂變革與學(xué)生成長(zhǎng)》講座，通過(guò)分析監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的教學(xué)診斷價(jià)值，倡導(dǎo)“以測(cè)促教、以測(cè)促學(xué)”的精準(zhǔn)化教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)提供理論支撐。

成都市禮儀職中熊心梅老師執(zhí)教《中外歷史綱要下：第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成》一課，以時(shí)間軸串聯(lián)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程，結(jié)合史料分析引導(dǎo)學(xué)生思辨二戰(zhàn)對(duì)國(guó)際格局的深遠(yuǎn)影響。課堂通過(guò)小組討論“和平來(lái)之不易”的歷史啟示，將家國(guó)情懷與歷史解釋素養(yǎng)培養(yǎng)融入情境化教學(xué)，展現(xiàn)中職綜合高中歷史課堂的常態(tài)與溫度。

活動(dòng)最后，中心組教師圍繞本學(xué)期中職歷史監(jiān)測(cè)試卷命制展開(kāi)研討，聚焦考點(diǎn)分布、題型設(shè)計(jì)與核心素養(yǎng)考查。研討強(qiáng)調(diào)試題需體現(xiàn)歷史育人功能，融入唯物史觀與家國(guó)情懷，確保監(jiān)測(cè)與教學(xué)目標(biāo)協(xié)同一致，為提升中職歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性與導(dǎo)向性奠定基礎(chǔ)。

此次教研活動(dòng)以“理論指導(dǎo) + 實(shí)踐示范 + 評(píng)價(jià)創(chuàng)新”為主線，為教師提供了互學(xué)互鑒的平臺(tái)。參會(huì)教師表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，深化“教-學(xué)-評(píng)”一體化實(shí)踐，推動(dòng)中職歷史教學(xué)在創(chuàng)新中提質(zhì)，助力學(xué)生厚植歷史底蘊(yùn)、樹(shù)立正確史觀。成都市禮儀職業(yè)中學(xué)的精心組織與服務(wù)亦獲與會(huì)者高度贊譽(yù)，為后續(xù)教研活動(dòng)的開(kāi)展提供了有益借鑒。