昨日，教育部辦公廳發(fā)布“關于印發(fā)高等職業(yè)教育�？朴⒄Z、信息技術課程標準（2021年版）的通知”。通知表示，為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，進一步完善職業(yè)教育國家教學標準體系，指導高等職業(yè)教育�？乒�共基礎課程改革和課程建設，提高人才培養(yǎng)質量，教育組織研制了《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標準（2021年版）》和《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g課程標準（2021年版）》。

        《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標準（2021年版）》顯示，高等職業(yè)教育�？齐A段的英語學科核心素養(yǎng)主要包括職場涉外溝通、多元文化交流、語言思維提升和自主學習完善四個方面。其中職場涉外溝通目標要求，能夠有效完成日常生活和職場情境中的溝通任務。

        多元文化交流的目標要求，能夠通過英語學習獲得多元文化知識；增強文化自信；傳播中華文化；掌握必要的跨文化知識，能夠有效完成跨文化溝通任務。

        語言思維提升目標要求，通過分析英語口頭和書面話語，能夠辨別中英兩種語言思維方式的異同，具有一定的邏輯、思辨和創(chuàng)新思維水平。

        自主學習完善目標要求，能夠有效規(guī)劃學習時間和學習任務，運用恰當的英語學習策略，制訂學習計劃、選擇學習資源、監(jiān)控學習過程、評價學習效果。