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    成都市技師學(xué)院2025年招生簡章

    來源:四川中職網(wǎng)

    2024-12-28 16:23:07|已瀏覽:436次


    一、學(xué)校介紹

    成都市技師學(xué)院(Chengdu Technician College)建于2009年,是由成都市高級技工學(xué)校、成都無線電工業(yè)學(xué)校、成都市機(jī)械技工學(xué)校、成都交通高級技工學(xué)校合并組建的國家級重點(diǎn)技工院校,歷史最早可溯源至1958年。學(xué)院坐落在成都市郫都區(qū)紅光鎮(zhèn),是四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的第一所技師學(xué)院,是國家重點(diǎn)技工院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、國家高技能人才機(jī)電項(xiàng)目培訓(xùn)基地、人力資源和社會保障部高技能培訓(xùn)聯(lián)合委員會成員單位、四川省高新技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地、成都市模具數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。

    學(xué)院占地490余畝,建筑面積19萬平方米,主校區(qū)位于成都市郫都區(qū),另設(shè)三個分校區(qū)。全院教職工712人,專兼職教師402人,全日制在校生1.2萬人。學(xué)院堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,以管理為基礎(chǔ)、以技能為核心,以就業(yè)為生命的辦學(xué)理念,注重職業(yè)技能培訓(xùn),融合中職、高職學(xué)歷教育,是一個集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、短訓(xùn)、生產(chǎn)、研發(fā)、就業(yè)為一體的國家級綜合職業(yè)教育培訓(xùn)基地。

    二、招生專業(yè)

    1. 數(shù)控加工(加工中心操作工)

      • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握機(jī)床切削加工的理論知識及操作技能,從事金屬機(jī)床應(yīng)用的高級技能人才。
    2. 焊接加工

      • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握焊接加工技術(shù),具有焊接加工設(shè)備一般生產(chǎn)操作、技術(shù)管理和維護(hù)等能力的中高級技能人才。
      • 主要課程:機(jī)械制圖、機(jī)械知識、電工學(xué)、金屬材料焊接等。
      • 就業(yè)方向:金屬結(jié)構(gòu)制造、安裝、設(shè)備銷售、焊接工程管理等工作。
    3. 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)

      • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子等基本知識,具備工業(yè)機(jī)器人本體機(jī)械及電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試等基本技能的技術(shù)技能人才。
      • 主要課程:工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)認(rèn)知、轉(zhuǎn)向臂機(jī)械系統(tǒng)裝配與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人結(jié)構(gòu)與控制系統(tǒng)等。
    4. 多媒體制作

      • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,在相關(guān)行業(yè)從事圖形處理、flash動畫制作、數(shù)字影像編輯與后期處理制作等工作的高級技能人才。
      • 主要課程:美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)素描、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件等。
      • 就業(yè)前景:面向信息產(chǎn)業(yè)、動漫與游戲產(chǎn)業(yè)、數(shù)字影視產(chǎn)業(yè)的相關(guān)領(lǐng)域。
    5. 電子技術(shù)應(yīng)用

      • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向通訊設(shè)備、電子產(chǎn)品等企事業(yè)單位,從事電子產(chǎn)品設(shè)備及系統(tǒng)的安裝、開發(fā)與設(shè)計(jì)等的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
    6. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

      • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)知識,掌握網(wǎng)絡(luò)集成與工程監(jiān)理等技術(shù)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
      • 主要課程:網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、服務(wù)器安裝配置等。
      • 就業(yè)前景:面向機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,從事網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售工程師等工作。
    7. 汽車維修

      • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有診斷、排除汽車綜合故障能力的高級技能型人才。
      • 主要課程:汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修等。
      • 就業(yè)方向:汽車制造、維修、配件管理、前臺業(yè)務(wù)接待等工作。
    8. 汽車制造與裝配

      • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有汽車制造與裝配基礎(chǔ)理論知識和綜合崗位技能的高級技能型人才。
      • 主要課程:汽車車身焊接工藝、汽車總裝工藝等。
      • 就業(yè)方向:汽車整車制造企業(yè)、汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)的整車焊裝、總裝等崗位。
    9. 電子商務(wù)

      • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與電子商務(wù)理論基礎(chǔ)的技術(shù)人才。
      • 主要課程:電子商務(wù)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、市場營銷學(xué)等。
      • 可考證書:助理電子商務(wù)師、中級營業(yè)員等。
    10. 幼兒教育(保育師)

      • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備幼兒教育基本理論、幼兒保育與教育技能的高素質(zhì)技能型人才,從事幼兒教育與保育工作。
    11. 鐵路工程測量、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、鐵路施工與養(yǎng)護(hù)、橋梁施工與養(yǎng)護(hù)

      • 這些專業(yè)培養(yǎng)鐵路、橋梁等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)方面的技能人才,涉及工程測量、機(jī)械運(yùn)用與維修、施工與養(yǎng)護(hù)等知識和技能。
    12. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、建筑施工、數(shù)控加工(數(shù)控車工)、木材加工

      • 這些專業(yè)培養(yǎng)各自領(lǐng)域內(nèi)的技能人才,如計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修涉及計(jì)算機(jī)硬件與軟件的維護(hù)、建筑施工涉及建筑設(shè)計(jì)與施工管理等。
    13. 新能源汽車檢測與維修

      • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)新能源汽車檢測與維修方面的技能人才。
    14. 機(jī)電一體化技術(shù)

      • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握機(jī)電一體化技術(shù)和系統(tǒng)應(yīng)用的高素質(zhì)技能人才。

    三、其他信息

    學(xué)院擁有完善的師資力量和教學(xué)設(shè)施,各類專兼職教師眾多,其中高級職稱教師占比較高。學(xué)院注重校企合作與產(chǎn)教融合,與多家大中型企業(yè)開展深度合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。此外,學(xué)院還設(shè)有各類社團(tuán)組織和學(xué)生活動,豐富學(xué)生課余生活,提升學(xué)生核心素養(yǎng)和綜合能力。

    請注意,以上信息可能根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況有所調(diào)整,具體招生政策、課程設(shè)置和學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等請以學(xué)院官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。