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德陽(yáng)慶玲機(jī)械電子工業(yè)學(xué)校
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

學(xué)校名稱:德陽(yáng)慶玲機(jī)械電子工業(yè)學(xué)校

地址:

培養(yǎng)層次:中專

學(xué)制:三年制

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關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

德陽(yáng)慶玲機(jī)械電子工業(yè)學(xué)校2025年計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生簡(jiǎn)章

專業(yè)旨在培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用(主要在圖像設(shè)計(jì)和處理方面)和軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中,具有一定的圖形圖像處理技術(shù)和綜合能力的應(yīng)用型人才。

學(xué)生在校期間,除學(xué)習(xí)工科專業(yè)的公共基礎(chǔ)課外,主要學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、Windows應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(VC++)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖像處理、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、OpenGL編程技術(shù)、實(shí)體造型與三維動(dòng)畫(huà)、常用圖形圖像處理軟件等課程。在校期間應(yīng)取得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的一、二級(jí)專業(yè)證書(shū)。

畢業(yè)生可從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的管理、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理專項(xiàng)開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)等工作。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力以及較好理論基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才。本專業(yè)立足高職領(lǐng)域,面向社會(huì)就業(yè)崗位群,為計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域、管理應(yīng)用和服務(wù)領(lǐng)域的第一線培養(yǎng)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)和工具、編寫(xiě)管理應(yīng)用程序、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序以及控制類開(kāi)發(fā)等方面具有一定實(shí)踐能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。

專業(yè)特色:本專業(yè)要求學(xué)生掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理,具有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,具有良好的行為規(guī)范和職業(yè)道德,全面掌握本專業(yè)所要求的公共基本理論和基本知識(shí);系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù);理論聯(lián)系實(shí)際,受到規(guī)范的專業(yè)實(shí)驗(yàn)和技能培訓(xùn)。

主干課程除政治理論課程和外國(guó)語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、線性代數(shù)課程外,主要專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程有:計(jì)算機(jī)維護(hù)維修、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、軟件工程、NT網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)字電路、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全等課程。

實(shí)踐教學(xué)本專業(yè)結(jié)合教學(xué)要求,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),一方面加大理論課中的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí),另一方面設(shè)置專業(yè)技能課綜合實(shí)訓(xùn),以期形成獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系。就業(yè)去向從事專業(yè)軟件開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)的輔助性崗位;大中型企業(yè)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理和維護(hù);工廠、集團(tuán)公司、各種計(jì)算機(jī)公司從事網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)工作。

德陽(yáng)慶玲機(jī)械電子工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

德陽(yáng)慶玲機(jī)械電子工業(yè)學(xué)校是經(jīng)德陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)的一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在廣漢市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),占地 50 余畝,距離成都市區(qū) 23 公里,交通便利,經(jīng)過(guò) 7 年的發(fā)展,現(xiàn)已成為一所集學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)為一體、擁有廣漢校區(qū)和德陽(yáng)校區(qū)的中等職業(yè)教育學(xué)校。被省市評(píng)“四川省德國(guó)雙元制特色學(xué)!保暗玛(yáng)市市級(jí)特色專業(yè)學(xué)! , “四川省就業(yè)安置最佳單位”,“德陽(yáng)市勞動(dòng)局定點(diǎn)培訓(xùn)基地”,“德陽(yáng)市農(nóng)業(yè)局勞務(wù)品牌培訓(xùn)基地”。學(xué)校擁有教職員工近百人,在校學(xué)生千余人的綜合性技術(shù)類專業(yè)學(xué)校。
慶玲學(xué)校隸屬于慶玲實(shí)業(yè)總公司,由加拿大籍華人投資興辦,慶玲實(shí)業(yè)創(chuàng)辦于一九九二年十二月,是以汽車零配件開(kāi)發(fā)、制造、銷售為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),集機(jī)械加工、國(guó)內(nèi)外貿(mào)易、物業(yè)經(jīng)營(yíng)及其第三產(chǎn)業(yè)為一體的多元化現(xiàn)代企業(yè),為實(shí)現(xiàn)投身教育事業(yè)的企業(yè)理想,結(jié)合自身的行業(yè)優(yōu)勢(shì),以為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用性強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的機(jī)械、汽車、電子技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷人才為辦學(xué)宗旨,在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒,滿懷激情地創(chuàng)辦了慶玲機(jī)械電子工業(yè)學(xué)校!
學(xué)校引進(jìn)德國(guó)職業(yè)教育的先進(jìn)理念為辦學(xué)特色,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。把愛(ài)崗敬業(yè),創(chuàng)新進(jìn)取,關(guān)心學(xué)生,為人師表作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容,突出實(shí)作,注重技能培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)學(xué)中做,做中學(xué),學(xué)做并進(jìn), 強(qiáng)力推進(jìn)校企結(jié)合,產(chǎn)教結(jié)合。學(xué)校不但擁有一支具有較高專業(yè)水準(zhǔn)及豐富培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師隊(duì)伍,更擁有一支具有多年機(jī)械、數(shù)控加工、電子電工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程師和技師組成的實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍。學(xué)校擁有一流的實(shí)訓(xùn)基地。進(jìn)口、國(guó)產(chǎn)機(jī)械數(shù)控、汽修、電子電工、計(jì)算機(jī)等教學(xué)設(shè)施、設(shè)備數(shù)百臺(tái),為學(xué)生理論學(xué)習(xí)及實(shí)訓(xùn)實(shí)作提供了強(qiáng)有力的保障,產(chǎn)教結(jié)合實(shí)習(xí)是學(xué)校的教學(xué)特色。實(shí)習(xí)基地企業(yè)化,學(xué)生在畢業(yè)前接受強(qiáng)化實(shí)訓(xùn),貼近就業(yè)環(huán)境,按企業(yè)的要求進(jìn)行培訓(xùn),不但檢驗(yàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)效果,更提高了學(xué)生對(duì)未來(lái)就業(yè)的適應(yīng)能力,深得用人單位好評(píng)。
學(xué)生畢業(yè)由學(xué)校統(tǒng)一分配工作,保障就業(yè)是學(xué)校辦學(xué)的基本承諾,學(xué)校利用慶玲實(shí)業(yè)在機(jī)械、汽車、電子等行業(yè)的影響與聲譽(yù),為學(xué)生廣開(kāi)渠道,創(chuàng)造良好的就業(yè)條件,保障就業(yè)。畢業(yè)生主要分配在成都、德陽(yáng)、綿陽(yáng)、重慶等周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),適齡畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率 100% ,家長(zhǎng)滿意,企業(yè)和社會(huì)反映好。
嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè),穩(wěn)中求進(jìn),可持續(xù)發(fā)展是學(xué)校治校理念,嚴(yán)格辦學(xué)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)、注重教學(xué)的實(shí)用性。學(xué)校辦學(xué)的方針,是把素質(zhì)教育放在首位,在教育中倡導(dǎo)“高尚做人,成功做事”的慶玲理念,實(shí)踐具有強(qiáng)烈的社會(huì)道德感與責(zé)任感,洋溢著濃厚的理想主義色彩的慶玲文化及精神,是學(xué)校的教育特色,學(xué)校特秉承慶玲實(shí)業(yè)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)名牌,走品牌發(fā)展之路的創(chuàng)業(yè)理想,堅(jiān)持品牌創(chuàng)校,全心全意為社會(huì)培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的“慶玲技工”和“慶玲技師”,“慶玲學(xué)!睂⒊蔀楣I(yè)強(qiáng)國(guó)所急需的機(jī)械電子工業(yè)高級(jí)技師的搖籃!
德陽(yáng)慶玲機(jī)械電子工業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
德陽(yáng)慶玲機(jī)械電子工業(yè)學(xué)校是經(jīng)德陽(yáng)市教育廳批準(zhǔn)的一所全日制中等專業(yè)學(xué)校,隸屬于四川慶玲總公司,由加拿大籍華人投資興辦。慶玲實(shí)業(yè)創(chuàng)辦于一九九二年,是以汽車零配件開(kāi)發(fā)、制造、銷售為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),集機(jī)械加工、國(guó)內(nèi)外貿(mào)易、物業(yè)經(jīng)營(yíng)及其第三產(chǎn)業(yè)為一體的多元化現(xiàn)代企業(yè),堅(jiān)持教育興國(guó),立志產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)的慶玲實(shí)業(yè),為實(shí)現(xiàn)投身教育事業(yè)的企業(yè)理想,結(jié)合自身的行業(yè)優(yōu)勢(shì),以為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用性強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的機(jī)械、汽車、電子技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷人才為辦學(xué)目標(biāo),在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒,滿懷激情地創(chuàng)辦了慶玲機(jī)械電子工業(yè)學(xué)校!
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。把愛(ài)崗敬業(yè),創(chuàng)新進(jìn)取,關(guān)心學(xué)生,為人師表作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)校管理模式為“三化一式”,即管理軍事化、企業(yè)化、法制化、封閉式。讓學(xué)生在校與企業(yè)員工無(wú)縫對(duì)接,使學(xué)生盡早盡快適應(yīng)企業(yè)的管理。
在關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生方面,學(xué)校實(shí)行“慶玲‘金甲兵'愛(ài)心助學(xué)”與“慶玲獎(jiǎng)學(xué)金”制度,凡就讀慶玲學(xué)校的學(xué)生:一、國(guó)家助學(xué)金+慶玲‘金甲兵'愛(ài)心助學(xué)金兩年生活費(fèi)全免;(從 2009 年 9 月開(kāi)始,學(xué)生對(duì)生活滿意)二、“慶玲‘金甲兵'愛(ài)心助學(xué)金”最高可達(dá)每生每年 2000 元;三、“慶玲希望工程特困生助學(xué)金”:學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的特困生提供全部免費(fèi)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);四、慶玲獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)校每年為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立 1500-2000 元的年度獎(jiǎng)學(xué)金和產(chǎn)教結(jié)合實(shí)訓(xùn)獎(jiǎng)學(xué)金。這樣,既鼓勵(lì)了優(yōu)生的積極向上,使優(yōu)生更優(yōu),又解決了家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
在學(xué)校管理方面,學(xué)校采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,提出:學(xué)校每個(gè)教職員工都是育人工作者,學(xué)校每個(gè)場(chǎng)所都是育人陣地(教室、車間、活動(dòng)場(chǎng)所、宿舍、食堂等)并用健康積極向上的各種文娛活動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生的課余陣地,使學(xué)生在活動(dòng)中受訓(xùn)教育,快樂(lè)的接受教育,學(xué)校開(kāi)設(shè)有籃球、羽毛球、乒乓球、音樂(lè)欣賞室、棋類活動(dòng)室、圖書(shū)室、健身房、電子閱覽室等俱樂(lè)部,并安排老師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo),學(xué)校每月開(kāi)展一次大型文體活動(dòng);如慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、紀(jì)念“ 12.9 ” 活動(dòng)等,使學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展和展示。
德國(guó)雙元制教學(xué)模式是慶玲學(xué)校的辦學(xué)模式,德國(guó)職業(yè)教育是德國(guó)成為世界上工業(yè)強(qiáng)國(guó)之一的重要基礎(chǔ)。而職業(yè)學(xué)校最成功的是實(shí)施“雙元制”辦學(xué)模式,即職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合二為一地對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)校的教育完全是建立在企業(yè)的需求上,適應(yīng)企業(yè)需要的培訓(xùn)是教學(xué)中最重要的環(huán)節(jié)。
德國(guó)雙元制教育是教育部引進(jìn)并力推的中國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)的辦學(xué)模式,慶玲學(xué)校即完全按照德國(guó)雙元制進(jìn)行建校并實(shí)施教學(xué)的。
慶玲實(shí)業(yè)公司下屬的慶玲金甲兵汽車零部件公司與學(xué)校緊密結(jié)合,形成了特色鮮明,專業(yè)突出,最符合國(guó)際職業(yè)教育方向,完全有別于傳統(tǒng)普通的職業(yè)教育辦學(xué)教學(xué)模式。
學(xué)校引進(jìn)德國(guó)職業(yè)教育的先進(jìn)理念為辦學(xué)特色,突出實(shí)作,注重實(shí)訓(xùn),強(qiáng)調(diào)學(xué)中做,做中學(xué),學(xué)做并進(jìn),強(qiáng)力推進(jìn)校企結(jié)合,產(chǎn)教結(jié)合,即學(xué)校和工廠無(wú)縫對(duì)接,教師和師傅無(wú)縫對(duì)接,學(xué)生和工人無(wú)縫對(duì)接。在教學(xué)改革上,在知識(shí)量上以“實(shí)用、夠用、管用”為原則,不求數(shù)量,注重質(zhì)量;在知識(shí)的難易程度上“以易學(xué)、易懂、易操作為原則,適當(dāng)講解理論,多講怎樣做;在教學(xué)方法上,以”直觀、形象、生動(dòng)”為原則,突出案例教學(xué),采取課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)、仿真教學(xué)、多批次實(shí)訓(xùn)教學(xué)的立體化模式。
學(xué)校不但擁有一支具有較高水準(zhǔn)及豐富培訓(xùn)教育經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師隊(duì)伍,更擁有一流的實(shí)訓(xùn)基地,有進(jìn)口、國(guó)產(chǎn)機(jī)械、數(shù)控、汽修、電子電工、計(jì)算機(jī)等教學(xué)設(shè)施設(shè)備數(shù)百臺(tái),為學(xué)生的理論學(xué)習(xí)及實(shí)訓(xùn)實(shí)作提供了強(qiáng)有力的保障。產(chǎn)教結(jié)合是學(xué)校利用慶玲實(shí)業(yè)內(nèi)部校企結(jié)合的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行的特色教學(xué),實(shí)習(xí)基地企業(yè)化,學(xué)生畢業(yè)前接受的強(qiáng)化實(shí)訓(xùn),貼近就業(yè)環(huán)境,按企業(yè)要求進(jìn)行培訓(xùn),使學(xué)生掌握了實(shí)際技能,更提高了學(xué)生對(duì)未來(lái)就業(yè)的適應(yīng)能力,深受用人單位的好評(píng),如學(xué)校今年才開(kāi)設(shè)的特色專業(yè) - 市場(chǎng)營(yíng)銷(含網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷)專業(yè),就是利用慶玲實(shí)業(yè)下屬的多家貿(mào)易公司,從業(yè)十八年,涉足國(guó)際國(guó)內(nèi)多行業(yè),有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),有一批較高水平的雙師型教師隊(duì)伍為依托,實(shí)訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,教學(xué)具有極強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,教學(xué)水平及效果,明顯優(yōu)于傳統(tǒng)學(xué)校的教學(xué),學(xué)生反映極好。
慶玲學(xué)校是一所專業(yè)突出,校企結(jié)合的技術(shù)類中職學(xué)校,學(xué)生在校內(nèi)經(jīng)過(guò)理論與實(shí)訓(xùn)教學(xué)后,能在車間技師的嚴(yán)格指導(dǎo)下,生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,學(xué)校對(duì)學(xué)生 的學(xué)習(xí)成果,技能有效地進(jìn)行真實(shí)的檢驗(yàn),讓學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)前進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備,學(xué)生的技能普遍優(yōu)于一般職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。中國(guó)是技術(shù)工人,藍(lán)領(lǐng)精英匱乏的制造大國(guó),慶玲學(xué)校就培養(yǎng)了這樣大批的技能人才。
慶玲實(shí)業(yè)從事機(jī)械加工,汽車零配件制造、貿(mào)易十八年,與川渝地區(qū)機(jī)械、電子、汽車、貿(mào)易行業(yè)與眾多的外企、國(guó)企、民企建立了良好的關(guān)系,利用慶玲實(shí)業(yè)在行業(yè)中的影響力,每年川渝地區(qū)規(guī)模企業(yè)來(lái)校招工人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校的畢業(yè)人數(shù)。這樣,學(xué)校為保證學(xué)生主要在川渝地區(qū)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。
一份耕耘,一份收獲,經(jīng)過(guò)七年的努力,學(xué)校被授予“德陽(yáng)市市級(jí)特色專業(yè)學(xué)!薄ⅰ八拇ㄊ∑嚬こ虒W(xué)會(huì)定點(diǎn)培訓(xùn)基地”、“德陽(yáng)市就業(yè)安置最佳單位”、 " 四川省半工半讀示范學(xué)校 " 、“德陽(yáng)市勞動(dòng)局定點(diǎn)培訓(xùn)基地”、“德陽(yáng)市農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”、 2009 年 5 月德陽(yáng)市第二屆中職學(xué)校技能節(jié)在我校舉行,我校為承辦單位,我校榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”、“團(tuán)體總分第三名”,參賽同學(xué)獲一人獲車工競(jìng)賽一等獎(jiǎng),一同學(xué)獲鉗工競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。 2010 年 5 月我校參加德陽(yáng)市第三屆技能節(jié),我校榮獲團(tuán)體總分第二名 ,參賽同學(xué)一人獲得車工競(jìng)賽二等獎(jiǎng),一人獲得鉗工競(jìng)賽二等獎(jiǎng), 2011 年 5 月我校參加德陽(yáng)市第四屆技能節(jié),又有一同學(xué)榮獲車工競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。 2008 年“ 5.12 ” 大地震,慶玲實(shí)業(yè)公司向廣漢教育局捐資拾萬(wàn)元,丁校長(zhǎng)評(píng)為捐資辦學(xué)先進(jìn)個(gè)人, 2009 年教師節(jié),李校長(zhǎng)被評(píng)為德陽(yáng)市優(yōu)秀校長(zhǎng), 2010 年,省教廳組織對(duì)全省中職學(xué)校進(jìn)行學(xué)籍督導(dǎo)檢查,我校學(xué)籍管理規(guī)范,被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校,學(xué)校被評(píng)為德陽(yáng)市先進(jìn)學(xué)校, 2010 年,學(xué)校被廣漢市教育局評(píng)為“安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位”“校園周邊治安綜合治理工作先進(jìn)單位”,“后勤管理先進(jìn)單位”,后勤主任被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
學(xué)校辦學(xué)七年來(lái),具備了良好的育人環(huán)境,嚴(yán)格有序的管理,德國(guó)雙元制的教學(xué)模式,廠校合一,強(qiáng)有力的實(shí)訓(xùn)保障,學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)有所成,優(yōu)越的就業(yè)渠道,深受學(xué)生,家長(zhǎng),企業(yè)、社會(huì)的好評(píng),我校將乘職教發(fā)展的東風(fēng),與時(shí)俱進(jìn),更上一層樓!

  • 學(xué)校名稱:德陽(yáng)慶玲機(jī)械電子工業(yè)學(xué)校

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