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學(xué)校名稱:四川省旅游學(xué)校
地址:成都市雙流黃龍溪風(fēng)景區(qū)
培養(yǎng)層次:中專
學(xué)制:三年制
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關(guān)鍵詞:動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)
(1)動(dòng)漫美術(shù)基礎(chǔ):幾何體結(jié)構(gòu)素描,靜物結(jié)構(gòu)素描,人物結(jié)構(gòu)速寫練習(xí);Photoshop初步使用。
(2)原畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ):動(dòng)漫美術(shù)的概述,美術(shù)透視,構(gòu)圖、形式美法則;結(jié)構(gòu)素描與造型訓(xùn)練,人物動(dòng)態(tài)速寫,明暗素描的形體塑造; Photoshop基本工具,濾鏡,色彩原理,色彩設(shè)定方法,圖片效果制作;Illustrator11工具基本操作應(yīng)用,矢量圖的繪制。
(3)道具與場(chǎng)景設(shè)計(jì):動(dòng)漫道具、靜物寫生,道具原畫設(shè)計(jì)與繪制;場(chǎng)景原畫創(chuàng)意與繪制,山、石、樹、建筑等的繪制方法; Photoshop場(chǎng)景原畫的色彩設(shè)定,Illustrator11的場(chǎng)景繪制。
(4)動(dòng)漫角色設(shè)計(jì):動(dòng)漫角色概述,人體結(jié)構(gòu)解剖詳解,五官、頭部動(dòng)態(tài)、肌肉結(jié)構(gòu)繪制;男、女角色原畫創(chuàng)意與繪制;動(dòng)物結(jié)構(gòu)解剖簡(jiǎn)述,卡通動(dòng)物與怪物、人性化動(dòng)物與怪物概述;動(dòng)物與怪物原畫創(chuàng)意與繪制; Photoshop角色原畫色彩設(shè)定,Illustrator11的角色繪制。
(5)二維動(dòng)畫設(shè)計(jì):了解Flash的各種功能,動(dòng)畫制作基本原理;掌握元件、庫(kù)、圖層以及時(shí)間軸等相關(guān)要素的使用方法;結(jié)合效果音、背景音樂(lè)以及利用媒體流使視頻持續(xù)播放;動(dòng)漫分鏡的使用,故事板的表現(xiàn)形式,應(yīng)用鏡頭手法技巧。
(6)3D基礎(chǔ)知識(shí):3Dsmax概述與基本操作,窗口操作與工具條的使用;模型創(chuàng)建基礎(chǔ),燈光與材質(zhì)編輯器的使用,UV展開與UV編輯器的使用。
(7)3D道具與場(chǎng)景設(shè)計(jì):三維卡通道具建模,三維游戲道具建模、UV與貼圖繪制;三維卡通場(chǎng)景建模,材質(zhì)球在場(chǎng)景中的的編輯技巧;三維游戲場(chǎng)景建模、UV展開與貼圖繪制。
(8)動(dòng)漫三維角色制作:三維卡通動(dòng)物、怪物,男、女角色的創(chuàng)建,角色材質(zhì)編輯器的運(yùn)用;三維游戲動(dòng)物、怪物,男、女角色的創(chuàng)建,UV展開與貼圖繪制。
(9)三維動(dòng)畫、特效設(shè)計(jì):3Dsmax中的骨骼創(chuàng)建及蒙皮的綁定設(shè)計(jì);創(chuàng)建IK控制骨骼,權(quán)重處理,表情設(shè)計(jì),人體、動(dòng)物骨骼安裝使用;動(dòng)畫編輯曲線的應(yīng)用,動(dòng)畫類型與動(dòng)作規(guī)律的使用。
(10)三維動(dòng)畫項(xiàng)目制作:結(jié)合所學(xué)二維、三維知識(shí)創(chuàng)作畢業(yè)作品。
國(guó)際動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),歐、美、日、韓呈爭(zhēng)先態(tài)勢(shì)。動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)就業(yè)前景是非常廣闊的,動(dòng)漫業(yè)是英國(guó)的第一大產(chǎn)業(yè);美國(guó)的網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)已經(jīng)連續(xù)4年超過(guò)好萊塢電影業(yè),成為全美最大的娛樂(lè)產(chǎn)業(yè);日本動(dòng)畫業(yè)年產(chǎn)值在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中位列第六,動(dòng)畫產(chǎn)品出口額超過(guò)鋼鐵。
動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),被譽(yù)為21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某?yáng)產(chǎn)業(yè),調(diào)查顯示,中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)具有1000億元的潛在價(jià)值空間。國(guó)家文化部已經(jīng)確定:力爭(zhēng)在未來(lái)5至10年內(nèi),躋身世界動(dòng)漫大國(guó)和強(qiáng)國(guó)列。
全國(guó)各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地。在此背景下,游戲動(dòng)漫人才水漲船高,成為人才市場(chǎng)上最緊俏的人才之一。業(yè)內(nèi)人士表示動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)就業(yè)前景非常好,中國(guó)的動(dòng)漫人才時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
復(fù)合技術(shù)與設(shè)計(jì)人才少與龐大的需求市場(chǎng)相比,國(guó)內(nèi)動(dòng)漫從業(yè)人員數(shù)量明顯不足。保守估計(jì),我國(guó)動(dòng)畫片存在20萬(wàn)分鐘的缺口,這意味著要有2.5萬(wàn)名卡通原創(chuàng)人才,而輔助性人才的缺口更是高達(dá)8-10萬(wàn)人,僅在廣東動(dòng)畫人才的缺口就達(dá)到3000-8000人。最低的上色、中間畫崗位因?yàn)槠瘘c(diǎn)低,月收入只有2000元,發(fā)展到造型崗位月薪就可達(dá)上萬(wàn)元,最高級(jí)別的導(dǎo)演月薪可達(dá)3萬(wàn)元。
我國(guó)一般對(duì)于動(dòng)漫與游戲制作方面人才的需求,主要集中在數(shù)碼、媒體、影視公司、動(dòng)畫公司、游戲公司等。而且根據(jù)調(diào)查,動(dòng)漫行業(yè)的崗位分為上色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導(dǎo)演等等,越往后越高級(jí),對(duì)從業(yè)人員的要求高,待遇自然也就越好。
隨著動(dòng)漫行業(yè)的發(fā)展,就業(yè)方向也很多。像是二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)師,三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)師,游戲美工設(shè)計(jì)師,影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)師,影視后期合成師等職業(yè)崗位。
動(dòng)漫行業(yè)平均待遇相對(duì)于其他專業(yè)來(lái)說(shuō)還是比較優(yōu)厚的,一般來(lái)說(shuō),技術(shù)一般的從業(yè)人員,月薪可以達(dá)到三四千,好一點(diǎn)的七八千。懂得前期策劃,又能熟練掌握技術(shù)的專業(yè)人才,年薪可以達(dá)到數(shù)十萬(wàn)以上。
總體來(lái)說(shuō),動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)的前景還是不錯(cuò)的。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)被譽(yù)為21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某?yáng)產(chǎn)業(yè),據(jù)調(diào)查,中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)具有1000億元的潛在價(jià)值空間,可以說(shuō)發(fā)展空間非常大。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)公司需要?jiǎng)勇瞬,不僅要懂得網(wǎng)頁(yè)的平面設(shè)計(jì)和flash動(dòng)畫制作,而且還要懂得構(gòu)思創(chuàng)作。但是目前國(guó)內(nèi)這種復(fù)合型人才還是很稀缺的,這也從側(cè)面說(shuō)明,我國(guó)的動(dòng)漫人才需求還是很大,尤其是高端人才。目前很多從事動(dòng)漫行業(yè)的人都是半路出家的,對(duì)一些高難度的動(dòng)漫設(shè)計(jì)往往會(huì)力不從心。
我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)剛剛起步,隨著動(dòng)漫產(chǎn)量的不斷增加,對(duì)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作人才的需求量也很大。特別是北上廣這些地區(qū),這類公司有很多,專業(yè)的人才很匱乏。所以,選擇這一行業(yè)的同學(xué)們,可以不用擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題了,但是在校期間,一定要努力學(xué)習(xí),多積累經(jīng)驗(yàn),這樣更有利于日后的發(fā)展。
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。全校共有教職員工138人,其中中、高級(jí)職稱教師占專任教師總數(shù)的70%。學(xué)校教師有的被授予“全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范”稱號(hào),有的被評(píng)為全省“十佳服務(wù)明星”,有的擔(dān)任聯(lián)合國(guó)教科文組織世界自然保護(hù)委員,有的擔(dān)任教育部旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,有的擔(dān)任國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)資格培訓(xùn)教材專業(yè)委員會(huì)委員。學(xué)校有15人擔(dān)任國(guó)家規(guī)劃教材的主編、主審,有近31人參與了教育部規(guī)劃教材及其它教材、專著的編寫。不少教師被派遣到旅游企業(yè)承擔(dān)管理或顧問(wèn)工作,學(xué)校同時(shí)擁有教師資格證書和職業(yè)資格證書的“雙師型”教師占教師總數(shù)的70%以上。
學(xué)校以立足四川、服務(wù)西部、輻射全國(guó)為指導(dǎo)思想,積極為旅游企業(yè)服務(wù),常年為全省旅游企業(yè)培訓(xùn)管理人員和服務(wù)人員,舉辦飯店總經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管領(lǐng)班、服務(wù)員以及旅行社經(jīng)理、導(dǎo)游等不同類型、不同層次的培訓(xùn)班。已為省內(nèi)外旅游企業(yè)共培養(yǎng)各類管理人員、服務(wù)人員十余萬(wàn)人,開展旅游職業(yè)鑒定十六萬(wàn)人次,產(chǎn)生了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響。
學(xué)校名稱:四川省旅游學(xué)校
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