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四川省綿竹市職業(yè)中專學校
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電子技術(shù)應用專業(yè)

電子技術(shù)應用專業(yè)

學校名稱:四川省綿竹市職業(yè)中專學校

地址:綿竹市城東新區(qū)

培養(yǎng)層次:中專

學制:三年制

報名電話:0838-6190119

專業(yè)詳情 學校簡介 學校地址 網(wǎng)上報名

關(guān)鍵詞:電子技術(shù)應用專業(yè)

四川省綿竹市職業(yè)中專學校2025年電子技術(shù)應用專業(yè)招生簡章

電子技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)能夠面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè),適應高科技電子產(chǎn)品和設備的生產(chǎn)、建設、服務第一線需要,培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應用能力,可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)、維修、設備維護、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務等工作的中、高級技能人才。應具備電子儀器測量技術(shù)、可編程邏輯控制器應用技術(shù)、微電子組裝(SMT)技術(shù),具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程管理、質(zhì)量檢測及設備維護能力的高級技術(shù)應用性專門人才。應用電子技術(shù)專業(yè)要求學生掌握電子儀器測量能力、質(zhì)量檢測及設備維護能力、可編程邏輯控制器應用設計能力。

電子技術(shù)應用主要學習內(nèi)容

計算機操作及應用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業(yè)電視、檢測技術(shù)、單片機技術(shù)、PLC、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化)業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合,學生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。

培養(yǎng)目標:以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機地結(jié)合在一起;以應用為目的,在保證科學性的前提下,從工程觀點考慮,刪繁就簡,使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內(nèi)容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識的講授與技能訓練有機結(jié)合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學過程中!稊(shù)字電子技術(shù)應用基礎(chǔ)》主要內(nèi)容包括數(shù)字電路的基本知識、邏輯門電路、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生和變換、D/A和A/D轉(zhuǎn)換器、存儲器和可編程邏輯器件及數(shù)字電路的綜合訓練。《數(shù)字電子技術(shù)應用基礎(chǔ)》可作為高職高專院校電子技術(shù)、通信技術(shù)、機電一體化、電氣自動化等專業(yè)的教材,也可作為其他工程技術(shù)或維修人員參考用書。

電子技術(shù)應用就業(yè)方向

就業(yè)方向:從事電子設備的運行、安裝、調(diào)試與維修工作,電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝編制、工藝實施、儀器設備檢測、生產(chǎn)調(diào)度和電子電路的設計工作,電氣電子類產(chǎn)品的營銷與售后技術(shù)服務工作,電氣電子設備的技術(shù)改造、技術(shù)管理、產(chǎn)品輔助開發(fā)和實驗工作,物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)工作等。

專業(yè)前景:電子信息技術(shù)是近年來新興專業(yè)的一個熱門代表,主要是在于它的步伐是與高端科技接軌,那么學的深入則會在未來的市場占有無法撼動的一席之地。

應備技能

1、掌握電工、電子線路的基礎(chǔ)知識;

2、掌握電子設備、電子產(chǎn)品常用元器件及材料的基本知識;

3、具有操作和使用常用電子儀器、儀表的能力;

4、具有閱讀電子整機線路和工藝文件的初步能力;

5、具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝管理的初步能力;

6、具有電子設備、電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢測、銷售與維修的技能;

7、具有操作、使用與維護較復雜的電子設備的能力。

應用電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

由于信息時代的到來,據(jù)推測,在相當長的一段時間內(nèi),此類人才仍將供不應求。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業(yè),對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。

根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期,預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè);新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè),如網(wǎng)絡游戲等。目前,信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外,電子商務和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

四川省綿竹市職業(yè)中專學校簡介

綿竹市職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1984年,地處四川省綿竹市城東新區(qū)(東北鎮(zhèn)聯(lián)合村),是“國家級重點中等職業(yè)學!薄ⅰ叭珖100家半工半讀試點學!薄ⅰ八拇ㄊ∈痉缎灾械嚷殬I(yè)學!、“四川省校風示范校”。是立足綿竹、面向全國,集中等、高等職業(yè)教育相互銜接,學歷教育與非學歷教育相互補充,就地轉(zhuǎn)移與輸出轉(zhuǎn)移培訓并重,職前培訓與職后培訓并舉的國家級綜合人才培訓基地。

綿竹市職業(yè)中專學校占地364余畝,2個校區(qū),其中教學行政及輔助用房建筑面積為5.3萬平方米,實訓基地占地4000余平方米。師資力量雄厚,設備設施齊全,實驗實習基地完善,專業(yè)特色突出。2008年,學校開設有機類、電類、熱工類、電子信息類和三產(chǎn)服務類五個專業(yè)群15個專業(yè),99個教學班,全日制中職在籍學生5000余人,有教職員工232人,其中,高級教師48人,中級教師62人,擁有本科學歷的教師占教師總數(shù)的60%,“雙師型”教師占專業(yè)教師總數(shù)的95%。學校現(xiàn)有藏書5.6萬冊,各類實驗室28個,實習廠擁有100余臺套各類實習設備,可一次性同時容納1000名學生實習,中職畢業(yè)生中級技能鑒定獲證率100%,畢業(yè)生就業(yè)率100%。

  • 學校名稱:四川省綿竹市職業(yè)中專學校

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